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            1. 2021年04月21日
              國際刊號:ISSN1004-3799 國內刊號:CN14-1155/G2 郵發代號:22-101

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              鑒往知來——跟著總書記學歷史:張謇留給我們哪些啟示?


              11月12日,習近平總書記在江蘇考察期間,專程前往南通博物苑,參觀張謇生平介紹展陳。三個多月前,總書記曾在企業家座談會上談起張謇,稱贊他是愛國企業家的典范。三個月后,總書記又實地了解張謇的事跡。這究竟是一位什么樣的人物?總書記為何如此關注?他又給我們帶來什么樣的啟示呢?今天的《鑒往知來——跟著總書記學歷史》,我們一起來聽張謇的故事。

              狀元辦廠,實業救國赤子心

              張謇,我國近代著名的企業家、政治家、教育家,1853年出生于江蘇通州(今南通)海門常樂鎮,祖上幾代都是以農商為生。為了改變家庭命運,張謇從小被送入私塾學習,父親希望他走出一條由讀書進入仕途的道路。1894年,41歲的張謇終于高中狀元,被授予翰林院修撰。

              位于南通博物苑的濠南別業是張謇先生的故居,建于1914年,主樓是英式建筑。(總臺央視記者彭漢明拍攝)

              正是在這一年,中日甲午戰爭爆發。后來,清政府與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。張謇在日記中沉痛寫到:“幾罄中國之膏血,國體之得失無論矣!”

              面對落后就要挨打的現實,張謇認為,只有發展民族工業,才能抵制帝國主義的侵略、抵制外國資本的侵入。中國士大夫一向恥于經商,“狀元辦廠”在當時更是新鮮事。但張謇毅然放棄功名仕途,回到家鄉創辦了大生紗廠。他這樣表明心志:“愿成一分一毫有用之事,不愿居八命九命可恥之官。”

              大生紗廠鐘樓是南通市文物保護單位。(總臺央視記者楊新禹拍攝)

              愛國、救國、報國,是張謇一生的追求,此后的興實業、辦教育、做公益,都是根源于此。

              “企業營銷無國界,企業家有祖國。”今年7月21日,習近平總書記在企業家座談會上提了五點希望,第一就是要增強愛國情懷。他說:“愛國是近代以來我國優秀企業家的光榮傳統。從清末民初的張謇,到抗戰時期的盧作孚、陳嘉庚,再到新中國成立后的榮毅仁、王光英,等等,都是愛國企業家的典范。”

              “利于國者愛之,害于國者惡之。”黨的十八大以來,習近平總書記在不同場合,對不同人群談到“愛國”。總書記說:“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。”

              大興實業,辦好一流企業

              衡量一個企業家是否愛國的標準是什么呢?習近平總書記說:“企業家愛國有多種實現形式,但首先是辦好一流企業。”看過張謇的故事就會發現,他正是這方面的榜樣。

              在立志從商之后,張謇仔細研究了光緒、宣統兩朝各年海關貿易冊。他發現,中國輸入的最大宗商品是棉紡織品和鋼鐵。他意識到,棉紡織業關系人民生活,制鐵事業關系國家生存,發展棉、鐵兩業,“可以操經濟界之全權”,于是他大力倡導并踐行“棉鐵主義”。

              1895年,張謇依靠南通手工棉紡織業較為發達的基礎,選址唐家閘創辦了大生紗廠。“大生”二字源自《易經》:“天地之大德曰生”,這寄托了張謇的理想——天地間最大的政治是國計民生。

              張謇先生雕像(總臺央視記者段德文拍攝)

              白手起家的張謇創造性地使用股份制方法籌募社會資本。開工一年后,大生紗廠就獲得2.6萬兩白銀的凈利潤。此后,大生的規模不斷擴大,先后建成四個紗廠,是當時全國最大的紡織企業系統。張謇還投資或參股設立了榨油廠、肥皂廠、冶鐵廠、造紙廠、印刷廠等,構建了以棉紡織業為核心的產業鏈條,并進一步發展了運輸、倉儲、電力、通訊、食品、金融、地產等產業,不僅將南通建成“中國近代第一城”,也推動了中國民族工業的發展進程。

              經歷一百多年的商海沉浮,大生紗廠已經發展為江蘇大生集團有限公司,至今仍在原址進行生產經營。紡織產業始終是大生的根與魂。

              這是大生紡紗車間的細紗工序(總臺央視記者楊新禹拍攝)

              實體經濟是國之命脈,是民生之本。去年全國兩會期間,習近平總書記說:“做實體經濟,要實實在在、心無旁騖地做一個主業,這是本分。”對于發展實體經濟的重要性,習近平曾經這樣強調:“不論經濟發展到什么時候,實體經濟都是我國經濟發展、在國際經濟競爭中贏得主動的根基。”

              黨的十九屆五中全會審議通過的“十四五”規劃建議指出,要堅持把發展經濟著力點放在實體經濟上。規劃建議還強調,要保持制造業比重基本穩定,鞏固壯大實體經濟根基。

              言商向儒,“父教育而母實業”

              在南通博物苑,習近平總書記重點了解張謇“實業救國”、發展教育和社會公益事業的事跡。

              張謇進軍工商領域并取得成功,但他始終沒有擺脫儒家知識分子的烙印。他言商仍向儒,提出“父教育而母實業”的理念,認為“實業與教育迭相為用”,他倡導通過實業壯大國力,又通過教育來為國育才。

              在發展實業初見成效后,張謇運用積累的資金著手創辦新式學校。1903年,中國第一所民辦師范——通州師范學校開始招生。1905年,張謇還辦起了中國第一所公共博物館——南通博物苑,博物苑隸屬通州師范學校。張謇專門作了一副楹聯,介紹辦博物苑的初衷——“設為庠序學校以教,多識鳥獸草木之名”。這副楹聯至今仍然懸掛在博物苑南館的月臺上。

              博物苑中的這副楹聯(總臺央視記者彭漢明拍攝)

              張謇為南通教育總計投資257萬兩白銀,獨自創辦或參與創辦師范、紡織、醫學、農業等高等學校和職業、專科學校近400所,形成了較為完整的近代教育體系。不少南通人的小學、中學,甚至大學生涯都是在張謇創辦的學校里度過的。

              先是興辦實業,而后傾資興學、以商養學,張謇把他從商的紅利捐作教育、慈善和地方公益經費。有人總結說,張謇一生所獲財富,皆為社會服務。

              在今年7月的企業家座談會上,習近平總書記也重點談到了企業家的社會責任。他說:“社會是企業家施展才華的舞臺。只有真誠回報社會、切實履行社會責任的企業家,才能真正得到社會認可,才是符合時代要求的企業家。”

              張謇為通州師范學校所寫的校訓。(總臺央視記者段德文拍攝)

              走近優秀人物 追尋一種精神

              回望一個人,回顧一種精神,篤定一條前行的道路,獲取一份前行的力量。黨的十九大以來,習近平總書記曾多次在國內考察中前往名人故居或紀念館。

              在云南和順,總書記走進我國著名哲學家艾思奇的紀念館,提出要培養能把馬克思主義中國化講好的人才,讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

              云南和順古鎮的艾思奇雕像

              在甘肅張掖,習近平參觀國際主義戰士、新西蘭著名社會活動家路易·艾黎故居和其創辦的職業學院,強調做強實體經濟需要大量技能型人才,需要大力弘揚工匠精神。

              在天津梁啟超舊居,在遼寧雷鋒紀念館,也都留下了總書記的凝望和思考……

              鑒往事,知來者。“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……”從這些中華民族優秀人物身上汲取的精神養分,將轉化為我們奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利的無窮力量。


              【責任編輯:杜娟】

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